看古文,就上文学度

???? 第一百一十二章 编入课本【求收藏】

(文学度 www.wenxuedu.org)    网上,炸锅了!

    “林默要与姚虚比散文?”

    “这怎么可能比得过。”

    “虽然我也觉得林默的文采很强,但如果是诗词,或许林默还可以优胜一筹,但这散文,整个华夏,有多少人能够与姚虚相比?”

    “这下子林默完了!”

    “有点才气,就自以为是!”九州又发微博。

    “不自量力!”易润道。

    “真是天真。”陈霖道。

    “这几个哥们一天到晚都没事?林默每次出事,他们比谁都来劲。”

    “要不然他们怎么能住院?”

    “早就听说是这样了,当时没信,看来他们住院真的和林默有关。”

    “要不是他们继续黑林默,恐怕早就出院了。”

    “噗,你真幽默。”

    “不过林默以前从未写过散文,他真的能写?”

    “谁知道,但林默似乎无所不能。”

    教室,林默直接开口:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

    ……

    ……”

    这是朱自清的散文《匆匆》,文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

    当林默朗诵完,整个教室一片静寂。

    “呵呵,你写的也不过……”姚谦刚要开口,整个教室的学生却站起来了。

    “林默叔叔,你做我们老师吧!”

    “这篇散文写的太好了。”

    “我想学这篇散文!”

    “我太喜欢这篇散文了。”

    这尼玛,连老师都震惊了。

    姚谦本来想说你写的也不过如此,但这句话现在他是说不出来了。

    “林默叔叔,这篇散文叫什么名字?”小天问道。

    “《匆匆》!”林默道。

    “幸好我录音了,要不然真的无法记下来这篇散文。”陶老师道,然后开始放录音,用了十分钟,才将整篇散文整理成了文字。

    随后她直接发到了微博上。

    “这散文,真的不错。”

    “这绝对适合学生学习。”

    “比姚虚的散文好多了。”

    “哪位大神能给系统的分析一下这篇散文。”

    “文章一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与‘我们的日子为什么一去不复返呢’的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。”一位文学工作者发表评论。

    这也引起了轰动,谁也没想到林默即使写散文,也能够写出如此美丽的篇幅。

    “林默,或许这些孩子觉得你的文章写的不错,但其实,也就那样,与姚副主.席的散文还是有不少差距的。”姚谦开口了。

    其他人也都开始附和了。

    “姚副主.席写散文的时候,你都还没出生吧,姚副主.席的散文不知道多少篇都被收入到教材里,你还想和姚副主.席一较高下?”

    “你的文根本不如姚副主.席的用词华丽。”

    “文学性也不如姚副主.席的高。”

    “姚副主.席的这篇散文可是收录到了小学教材内,林默的这散文恐怕也就三天热度吧?”

    “三天热度?你也太抬举他了,估计过了今天就没人理会了吧。”

    “哼,我觉得林默的这散文不错。”王建开口了。

    “的确不错,而且林默的诗词不也一直被大家讨论吗?这篇散文也会如诗词那般。”几个跟随王建的会员也开口了。

    “但你们觉得林默的这散文能够与姚副主.席的散文相比吗?他的散文也能够上教材课本吗?”姚谦道。

    这下子王建身边的人沉默了。

    老实说,他们也才听了两遍,还没有太熟悉这散文。

    但他们却也知道姚虚的散文并非浪得虚名,林默的散文即便是好,恐怕也无法与姚虚相比。

    上教材课本?

    这更不可能了。

    别说是林默的这篇《匆匆》,就是写了很多年散文的大家的散文想要入选教材课本,也很难。

    而这一刻,教育部以及其他很多部门却展开了一场讨论。

    “新教材的编写刻不容缓,尤其是散文这方面,这些年老是这些散文,学生们的思维都没有创新了。”

    “咱们国内散文大家就那么多,尤以姚虚最擅长,不用他的,用谁的?”

    “其他的散文还好说,但是这篇《光阴易逝》,说实话,有些勉强。”

    “但国内写时光的散文,太少了。”

    “快看,你们快看这一篇怎么样?”

    “《匆匆》?”

    “不错,这篇散文写的真好,姚虚新写的?不对,他的笔风不是这样的,这是出自哪个散文大家之手?”

    “是一个叫做林默的青年写的,他才二十二岁。”

    “什么?”

    “不管谁写的,这篇散文绝对适合放入放入教科书中。”

    “那姚虚的《光阴易逝》呢?”

    “拿掉,换成《匆匆》。”

    ……

    叮铃铃!

    不凑巧,在大家争论的时候,林默的手机响了。

    “喂,是林默先生吗?”

    “我是,请问你是?”林默问道,对方是个陌生号码。

    “你好,林默,我是人民教育出版社教育科研部的总编,我们想把你的那篇《匆匆》编写进课本中,不过版权费可能不高。”对方道。

    “真的?”林默道,尼玛版权费不高?别说不高,就是不给,林默也愿意啊。

    这可是荣誉啊!

    “你不用怀疑我的身份,这是公司的电话,到时候你可以查询。”对方道。

    “没问题!”不答应是逗比,只是林默没想到对方这么快找上了自己,这尼玛效率太高了吧?

    “那好,等一下我们会发一篇微博说明此事。”对方道。

    “我想问一下,我的这篇散文是编写进几年级的课本。”林默道。

    “五年级上册!”对方道。

    “五年级上册,里面不是有姚虚的散文吗?”林默疑惑。

    “人教版新的版本,他的那篇散文被换成你的《匆匆》了。”对方道。

    “咳咳,那你们待会发微博,可不可以提一下这件事?”林默厚着脸皮道。

    “那个……可以!”对方道。文学度 www.wenxuedu.org
如果您中途有事离开,请按CTRL+D键保存当前页面至收藏夹,以便以后接着观看!

上一页 | 我要成为大明星 | 下一页 | 加入书签 | 推荐本书 | 返回书页

免责声明:文学度所有作品版权归作者享有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若发现本站存在您非授权的原创作品,请立即联系本站删除!本站享有代替本站作者维权的权力!文学度为您提供

Copyright © 2011-2012 文学度版权所有