???? 第一百一十五章 趣味教学法【求收藏】

(文学度 www.wenxuedu.org)    尼玛啊！

    这林默开启了主角光环吗？

    连苏教版都收录他的《匆匆》了。

    “老姚啊，同事一场，我也不好意思让你难看。”林默道。

    听到这话，老姚猛地一下抬起了头，可怜兮兮的看着林默，这是要放过我的节奏吗？

    “既然你都发微博了，那么该道歉就道歉，该退出作家协会，就退出吧。”林默又道。

    卧槽！

    说好的同事一场呢？

    说好的不好意思让我难看呢？

    老姚感觉林默真尼玛可.耻。

    “对……对不起！”老姚道。

    “你给谁对不起呢，老姚啊，咱们好歹也算是认识，算是朋友，你起码尊重我一下，看着我说对不起吧？”林默再道。

    老姚哭了，眼里面都含着泪。

    尼玛，朋友？

    老子打死也不会和你这种人做朋友！

    算朋友，还让我这样？

    “林默，对不起！”老姚再度开口道。

    “恩，老姚啊，以后退了作家协会也别怕，早晚有一天，你会再回来的。”林默道。

    恩？

    老姚愣了，这尼玛早晚我会再回来的，这不是我内心的潜台词吗？

    你丫怎么知道？

    无语啊！

    大家都看着林默，觉得这林默是故意的。

    原本以为是老姚坑了林默，却没想到林默这丫心更黑，直接装无辜扮可怜，坑了老姚。

    尼玛，这丫绝对是影帝级别的人物。

    网上，很多人也纷纷发表评论。

    “哈哈，老姚今天刚加入作家协会，就退出了？”

    “史上最快离开作家协会的会员。”

    “期待老姚再次回归，然后再度遇上林默。”

    “今天这真精彩，堪比大片！”

    “以后坚定相信林默。”

    “必须必！”

    “九州等人完全是战斗力为五的渣渣，与林默差距太大了。”

    “也不怨他们，谁尼玛能想到林默刚朗诵的一篇散文，就被入选了，这速度……坐了火箭一样！”

    “林默=奇迹！”

    “林默叔叔，你为我们讲课吧！”教室内，那些孩子道。

    这时候，大家也都想起来，这尼玛还上着课呢。

    “还有十五分钟才下课。”校长看了看时间到。

    姚虚站在讲台上，清了清嗓子，准备继续讲课。

    他心里苦闷啊，但没办法，课你还得上啊，他这点专业素养还是有的。

    “姚老师，能让林默叔叔为我们讲课吗？”

    “是啊，我们想听林默叔叔讲《匆匆》。”

    “让林默叔叔上讲台。”

    下方，一群学生道。

    姚虚身子一颤，差点栽过去，这群熊孩子。

    “林……林默，你来讲！”姚虚再也呆不下去了。

    什么专业素养？

    什么职业精神？

    姚虚感觉都是扯淡，谁碰到这群熊孩子，还能讲的下去啊？

    “既然大家这么热情，我就给大家讲一下《匆匆》。”林默笑了笑，连客套都没有，直接走上了讲台。

    “林默能讲课吗？”王建疑惑。

    “谁知道啊！”旁边的人道。

    “别以为人人都能讲课，就算林默写出了《匆匆》，也不见得能够将《匆匆》讲好。”老姚瞬间满血复活，道。

    事实上，想要做老师，需要经验的积累。

    这是林默第一次上台讲课。

    他能够讲好？

    面对着这些熊孩子，不把自己头搞大就不错了。

    不过陶静老师等人却是很期待，甚至直接拿出了手机准备录下来。

    姚虚看着一阵羡慕嫉妒恨啊，刚才我上讲台讲课，你们怎么不录？

    你们……你们这是歧视！

    讲台上，林默看着这些满怀期待的孩子，心中说不紧张是假的。

    这真的是他第一次讲课！

    但随后林默便平复下来了心情。

    这个世界的教学系统，和原本的世界有些差距。

    但平时的讲课，却差别不大。

    但林默可不想用老一套的教学方法。

    原来世界，有一套不错的教学方法，叫做趣味教学，林默觉得不错，适合小学生，这样更能带动这些孩子的情绪，让他们融入其中，还能提升他们的理解能力，培养他们的学习兴趣。

    到了讲台上，林默直接拿出粉笔，然后在黑板上开始画画。

    “他这是在干吗？”

    “在画画？”

    不到半分钟，林默直接将燕子、杨柳、桃树等景物画了出来，然后道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”

    “谁能告诉我这两个字怎么读？”

    一女生念出了这两个生僻的字。

    “咱们班女生发言很积极，难道男生还比不过女生吗？”林默道。

    呼啦，很多男生都举起了手。

    “林老师，我会，找我吧！”

    “我也会！”

    “我们怎么能输给女生？”

    一瞬间，课堂气氛被点燃了，姚虚直接看傻眼了，他刚才讲课的时候不是这样子的，当时他记得这些孩子差不多都睡着了。

    怎么轮到林默，就这么热情了？

    随后林默又分析了这篇散文的妙处，然后编造了一些情景，让大家仿佛置身于散文之中一般。

    “接下来，哪位勇者敢自动站起来，朗读一下这篇散文？”林默道，在这十分钟内，他已经不知不觉将整篇散文板书在了黑板上，而且还配着图画。

    整个教室哗啦一下，学生都站了起来。

    都想要朗读。

    校长、陶老师他们也惊了。

    以前这群孩子可不好管，今天怎么都愿意学习了？

    “这小林教学方法倒是很有一套。”校长道，他看得出来，林默的教学方法和以往老师的那种万年不变的方法根本不一样。

    而这视频，也被陶静老师爆到了网上。

    一时间，所有人都开始讨论起了趣味教学。

    而这个时候，一家媒体则是发了一条微博：“丁秋大师，住进6号病房，竟与九州、陈霖、易润同.房！”文学度 www.wenxuedu.org