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第三卷 第三卷 第748章 静待花开之三四十四

(文学度 www.wenxuedu.org)    (地球村部聊天室记事V)

    Shape Your Future 塑造自己的未来

    Sarah B Peck

    There’s the marble, there’s the chisel,这里有大理石,这里有铁凿,

    Take it, work it to your will;拿起凿子,按照自己的意愿来雕琢;

    You alone must shape your future,上天给你力量和技巧,

    Heaven send you strength and skill.自己的未来全靠自己来塑造。

    44.随波逐流式的一厢情愿

    清风:你对信息技术与课堂教学深度融合是怎么看的?

    若晨:是喜欢好听的话呢,还是喜欢不好听的?

    清风:兼听则明,偏听则暗。两者都听,不嫌多吧?

    若晨:好的就是新鲜时尚,敢与传统比试高下。至于说的不好听的就是,随波逐流式的一厢情愿。

    清风:你这不是信口开河吧,何以见得是一厢情愿?

    若晨:我曾经听人说,电视看得太多,思考力会下降,想象力变贫乏。

    清风:有联系吗?

    若晨:如果真的深度融合啦,那跟看电视有何不同?

    清风:我还未想过,不知道结果。但我听说过,北京某学校,禁用多媒体,不知是何故?

    若晨:别的我也不曾想过,但就语言教学而言,灵活机动更见功力。

    清风:语言是活的,即兴效果好。就像爵士音乐,演奏无谱音乐,适应现场气氛。

    若晨:阅读与思考,听读与问答,背诵和听写,朗读与演讲,需现场演练,用不着课件。

    清风:生生互动,师生互动,灵活机动,气氛活跃。多媒体实在多此一举。

    若晨:做试卷就更用不上白板啦。有科学研究显示,纸质阅读记忆深。

    清风:那多媒体是不是没用了呢?

    若晨:偶尔用用也未尝不可,新鲜感还是需要一点。比方说,看看英文电影哪,听听英文歌曲呀,播放相关图片呀。

    清风:这些可以在家里进行的,课堂上的时间毕竟有限。

    若晨:所以还是务实一点好,做事情要多一些思考。

    清风:当然咯,你我说的也许存在欠缺,有必要听听他人的高见。

    若晨:倾听是美德,当洗耳恭听。望不吝赐教,愿更上层楼。文学度 www.wenxuedu.org
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