第一卷 黑巫师的学徒 087 这波不亏
(文学度 www.wenxuedu.org) 第二天安东就得以出院,这次没有那么重的伤。他来到了邓布利多的办公室,等待最后的判决。
老邓给了他两个选择,要么另选学校,要么暂时停止使用黑魔法,一直到毕业为止。
安东完全没带犹豫的,选择了第二种。
能留在霍格沃茨当然是极好的。
其中最大的原因就是他与斯内普教授、伏地魔教授好不容易构建起的私教关系,这份关系显然是难以复制的。
另外因为食象藤的缘故,他跟海格关系也很好,等之后有空闲,还可以找他讨教。
斯内普的独家魔药技术、伏地魔的上古魔法和理论、海格的神奇动物杂交技术。
每一样都是可遇不可求的。
一只仿佛是秘银制作的巴掌大的火龙爬上了他的手腕,扭动着身躯,咬住了自己的尾巴,化为一个手镯。
“除了限制黑魔法,它不会影响你施展任何正常的魔咒。”邓布利多微笑地看着他,“也许在你看来,黑魔法确实方便,但请相信我这个一百多岁的老人,我知道黑魔法并不是无可替代。”
“这不是一个校长对你的规定,而是一个经历良多的老人的劝谏。”
“我希望你能因此走上正道,学会善用正常的魔咒,继续朝着你的研究深入。”
“当然。”安东惊叹地摸着自己手中的银龙手镯,“这是我自己的选择,校长。”
“这是什么魔咒?”小巫师脸上满是不可思议。
这玩意不是魔法用品,也不是什么炼金制品,而是邓布利多的一道魔咒。
就这样无中生有,简直是震惊了他的三观。
邓布利多微笑,并没有解释,“也许你可以试试自己解开这道魔咒,相信你在研究懂的时候,就能发现魔法的美妙。”
身旁的羽毛笔自动在羊皮纸上写下长长的清单,邓布利多亲自拿起笔在清单下方签上名字。
将羊皮纸推到安东面前,“图书馆禁书区并非只有黑魔法,里面也有很多高端的正规魔法,你可以尽情调阅,有问题可以来问我。”
安东沉默了片刻,看了看清单,又看了看邓布利多,抿了抿嘴。
非常非常诚恳地站起来,“邓布利多教授,谢谢您!”
老邓只是微笑,“我说过,你是我的学生。”
安东总算是感受到了这位老人家的包容,怪不得能感化斯内普这样的食死徒。
邓布利多的亲自解疑?这才是这次最大的收货!
棒棒哒。
“要来点蟑螂堆吗?”正事聊完,邓布利多邀请安东品尝自己的零食。
“不!”安东拒绝得非常坚定,一脸的抗拒,“谁知道里面到底有没有真的蟑螂!”
邓布利多抓住蟑螂堆的手一僵,轻轻用力,也不知道是花生酱还是内脏爆了出来。
“……”
安东走出校长室,摸了摸手中的银色手镯,“正规的魔法吗?”
“也许这是一个不错的新开始。”
黑魔法注定不是世界的主流,他渴望光明正大的活着,如今他的研究已经走出了坚实地一步,那么是时候走向更光辉的未来。
利用钻心咒给卢平治疗,已经到了瓶颈,再怎么调整,也已经没有了效果。
他一直想要找到更有效的办法。
抖了抖手中超长的清单,里面每一本在巫师世界都特别宝贵,除了古老的纯血家族作为底蕴,别的地方找都找不到,安东嘿嘿一笑,“这波不亏。”
美滋滋。
今天是周三下午,从老邓办公室出来,安东径直往课堂而去。
黑魔法防御课,上课的老师是奇洛教授。
奇洛教授对于安东的到来显然很开心,因为本来乱糟糟的课堂猛然变得安静了下来。
安东冷厉的目光所过之处,所有人都噤若寒蝉。
很好,看来没有人影响自己听课。
他笑眯眯地看向奇洛,“教授,不好意思迟到了,您继续。”
安东选了前排的位置,掏出记事本。
奇洛教授的课堂严格来说并不算差,拉文克劳出身的他有着渊博的学识,只是那口吃结巴的样子实在让人听不进去。
对此,老伏评价是浪费时间,并教安东一种记录魔咒。
魔咒没有名字,安东将之称为——课堂记录魔咒。
它能让羽毛笔自动在记事本上记录耳朵听到的任何内容,届时安东只要快速的浏览课堂记录,就可以用几分钟的时间将这节课最重要的内容都学会。
简直不要太完美。
今天安东难得开了小差,由于被老邓禁止使用黑魔法,他变得缺乏攻击手段。
他之前的套路是传承老巫师那一套,一个防御咒(铁甲咒)加一个攻击咒(错位魂咒),外加一个底牌(钻心咒),然后把精力都花费在研究上。
不得不说,老巫师对他的影响确实有点大。
如今只剩一个铁甲咒了。
攻击咒要由什么来代替呢?
变身狼人?不,狼人不能释放魔咒,反而让自己的铁甲咒变成了鸡肋,这方面只能说未来可期,现在嘛,不能指望得上。
除你武器?统统石化?昏昏倒地?快快禁锢?……
一道道魔咒在他脑海中闪过,又被他一一否决。
他需要利用自己研究深入仿生魔咒的优势,来发挥出某一个咒语超乎一般的效果,这才是能作为可持续升级、威力足够的魔咒。
一时间没有任何头绪。
毕竟他只是一年级读了两个月的小巫师。
反正今年一整年霍格沃茨都还算平静,如果他记忆中的内容没有错的话,接下来校园里会发生两件事,一个是上学期万圣节奇洛释放出了准备用于闯关游戏的巨怪,一个是下学期期末奇洛大战哈利波特。
而这两场戏码,隐隐约约的都有邓布利多在后面盯着。
哈利波特能有事才怪。
只要不去瞎参和,一切都是那么的平静而美妙。
所以,不急的。
慢慢来。
麦格教授的变形课一直都是安东最认真听的课程,不同于他自己发明的仿生魔咒的变形,或者妖精佩德罗的魔法把戏‘会动的手办’,或者伏地魔讲的稻草人咒的诅咒变形,这是一门需要从一年级到七年级一步步深入的学科。
这门知识有着让他着迷的技艺。
变形课的课本是《初学变形指南》,这本书会一直用到二年级。
安东不知道翻了多少遍,但根本没有学到什么,有价值的内容更多的是麦格教授的口述和手把手教学。文学度 www.wenxuedu.org
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