正文卷 031：领情

(文学度 www.wenxuedu.org)    “埃迪，你对魔法史感兴趣吗？”乔尔看着自己面前的羊皮纸。

    特别要说明的是霍格沃茨的课业论文并非以字数作为衡量标准，而是长度，低年级的大部分论文长度要求在10英寸，而乔尔写下的这篇论文大概在17英寸，而且字很小巧，规规矩矩码在一起，强迫症患者看了都说好。

    “魔法史？”埃迪猛摇头，“真不是我不想学，实在是宾斯教授太能催眠。”

    “不光是我，大部分学生都听不进去课，”埃迪叹了口气，“咱们学院的学生还能熬到课程后半段实在听不下去才睡觉，赫奇帕奇的学生一上魔法史就趴在桌子上了。”

    乔尔闻言喜形于色，埃迪纳闷：“你这么开心干什么呀？”

    “赶紧把你论文借我看看！”埃迪将乔尔桌子上的论文扯走。

    “这笔生意绝对可行！”乔尔打了个响指。

    “什么生意？”埃迪来了精神。

    “做魔法史的复习纲要！”乔尔说道，“大家都不喜欢魔法史，但是又想要成绩好看些，我们就将考试纲要和重点都画下来！”

    “不管是OWL这种涉及前途的等级考核，还是普通的期末考试，魔法史都是必修课程，他们不想浪费时间和精力在枯燥乏味的魔法史上，那就让我们来替他们完成简化书籍统计重点的步骤！”乔尔双眼放光。

    “你不感觉这项任务对我们一年级学生来说太复杂了吗？”埃迪摊摊手，“还是想点简单的法子赚钱更合适些。”

    “不不不……”乔尔站起身来在宿舍踱步，下午的阳光透过窗户晒在他身上，“这是我们必须迈出的一步！”

    “埃迪你好好想想，如果我们继续做那些没有技术含量的事情，就会和扑克牌一样轻易被人复制！”乔尔的话提醒了埃迪。

    他还记得那群斯莱特林高年级学生，硬生生将他们的扑克牌生意通通抢走，原因就是扑克牌制作实在没什么技术含量，千篇一律、简单粗糙的制作标准下凭借他们的魔力水平不可能赢得市场。

    没有高年级学生的魔力，他们能依靠的只有聪明的大脑。

    过人的智慧是人类最大的财富，拉文克劳女士这句话说的一点都不错。

    晚上，谢尔盖和艾伦回到宿舍，艾伦手里捏着一封信，眉眼间多了几分轻松惬意。

    埃迪和乔尔则将新的赚钱计划告知了谢尔盖。

    “魔法史只是我们打开市场的第一步，之后我们可以将各自擅长的学科都进行整合，出一大堆教辅资料。”埃迪画着大饼，想象之后的生活。

    “这倒是个不错的想法，不过我们还是先把眼前的魔法史做好再说吧。”乔尔给他泼了盆冷水。

    “不过魔法史和别的学科不一样，它纯靠记忆和知识面拓展，我们必须费时费力将课本中的知识串联起来，结合之前的大型考试将重点标注出来。”

    “然后卖给那些想要在魔法史上取得高分却在课堂上睡大觉的学生们，他们付出金钱，我们帮他们节约时间提高成绩。”

    “大家各取所需，一桩完美的生意。”

    “听起来比卖扑克牌有前途多了，”谢尔盖点点头，“我可以加入。”

    三个人热火朝天的讨论起来，打算先把一年级的魔法史时间线梳理清楚，这时艾伦支支吾吾开口：“那个……你们能帮我个忙吗？”

    “有事直接说，别磨蹭。”埃迪头也不抬，在羊皮纸上罗列着新生意的注意事项。

    “你们三人能做比比多味豆的口味体验师吗？”艾伦抬眼看着他们三人，眼中带着几分忐忑，“就是提前体验即将上市的新口味，然后写出每一种口味的体验报告。”

    艾伦用力捏紧手中的信，“当然，帮这个忙是有薪水的。”

    三人面面相觑，听艾伦继续说道：“每写一份体验报告都会得到5加隆。”

    “可以吗？”艾伦内心紧张极了，口腔里不停分泌着唾液催使他不断吞咽。

    一份报告5加隆？乔尔似笑非笑看着他手里捏着的信，这到底是谁帮谁的忙啊。

    他自然能看出艾伦的好心，这份体验师的兼职估计还是艾伦和家人求情要来的。

    但乔尔现在正是缺钱的时候，心中默默将这份情领下，开口答应。

    谢尔盖和埃迪也答应下来，他们两个倒没考虑这么多，但是既然艾伦开口说要帮忙，加上有免费的比比多味豆可以吃，顺带还能多拿一份薪水，这个忙他们两个自然愿意帮。

    艾伦一直紧揪着的心总算舒展开来，长出一口气，手里攥着的那封信都沾了点汗水。

    他开口笑道，“那就太谢谢你们了。”

    是我们该谢谢你，乔尔在心里叹了口气。

    趁着这几周课业压力较轻，他们立马着手制作魔法史提纲，他们去图书馆找到各种各样的魔法史书籍当作资料补充，他们一年级学习的重点是中世纪的巫师历史，时间线在公元1000年四巨头建立霍格沃茨前后。

    这期间还伴随着霍格莫德村的建立，按理来说将其按照时间年限来进行排列非常容易记忆，但是魔法史课本是按照这段时间发生大事的轻重缓急来进行罗列，将四大创始人建校排在开头，有些发生在此之前的琐事却排在了后面。

    这种排版方式违背人最起码的记忆规则，乔尔三人结合图书馆中的魔法史书籍，将其打乱重新按照时间年表排列工整，然后在霍格沃茨建校等大事件上进行标红和着重处理。

    霍格沃茨的期末考试，建校史自然是重中之重。

    同时他们也在翻阅每一年的期末试卷，值得一提的是，除了近五十年的试卷出于选题保护策略不予公布之外，再早些年限的期末试卷在图书馆中都有记录，甚至包括一部分OWL考试试题，这让他们喜出望外。

    乔尔提出可以在复习重点的后面放上各年期末考试的习题，然后查找资料将答案和解析写下来，这个别出新意的想法得到谢尔盖和埃迪的一致赞同。

    但是平斯夫人很严厉的告诉他们这些试卷都不允许带出图书馆，不得已他们只能用羽毛笔在羊皮纸上不停抄写。文学度 www.wenxuedu.org