正文 第二十一章:小伙伴
(文学度 www.wenxuedu.org) 除了一开始,被那个鬼魂老头盯着看,弄的于埊一身鸡皮疙瘩之外,没过一会,于埊就慢慢习惯了如同往常应对鬼魂老师那样,胳膊竖放在桌子上,脑袋枕着胳膊就是一个装睡。
于埊最近对这个技能应用的是越来越熟练了。
只是不一会,就传来争吵的“声音”,是鬼魂特有的,说话的思维波动。
听声音的频率,好像是鬼魂老师?
于埊脑袋侧了一下,用眼角余光看去,果然是鬼魂老师,和跟着李翊来的那个鬼魂老头吵了起来。
鬼魂就是这样,因为本身是精神能量或者说是一种意识能量体,是一种生物磁场,所以很忌讳或者说很讨厌,陌生的鬼魂在一起活动。
如果两者互不干扰就还好,可一旦产生了冲突,打起架来,就是很麻烦的事
当然,鬼魂之间的打架,也互相的动作也比较简单,就是你抓我一下,我抓你一下,看谁能从对方身上抓出更多的能量,要么是抓出来扔掉,要么是吸收到自己体内。
有点像两团水打架,你吸我一口,我吃你一口。
也正是因此,通常弱一些的鬼魂,很容易被强一些的鬼魂吃掉。而且,就算是不打架,只是在一起的时间长一些,弱鬼也很容易被强鬼的磁场干扰所影响,损伤自己的能量。
有点像把银行卡放在磁铁附近,很容易导致银行卡消磁一样。
所以,大部分的时候,在一个区域里,很少能看见两个陌生的鬼魂在一起游走,大部分都是独来独往,哪怕是互相关系好,并且需要结成队伍,或者聊天做事,也都保持好各自的距离。
也不是没有例外,有些生前夫妻关系就很好的鬼魂,死后也习惯性的生活在一起,两者因为生前的习惯,环境相同,性格脾气相似,磁场频率也相近,死后的鬼魂不会有太多的排斥反应,就会相安无事。
还有一些特别例外的,就是死后两个鬼魂相互融合到了一起,两个鬼就成了一个鬼,对方的记忆和思想共享,如同两杯水合成了一杯,有时候还能互相分开,也是比较少见。
今天,跟着李翊进来的老头,是突然闯进来的,因为要看着李翊,也没有过多走动,当时鬼魂老师正在另外一间教室讲课,讲完课到了于埊的教室,才发现了一个外来者,立刻警觉的过来,和老头争吵理论。
跟着李翊来的那个老头,很是谦卑的对着老师道歉
“实在对不住,打扰了,打扰了。之前确实不知道这个地方,还有你这样的老师在,这个姑娘是我孙女,这几天我刚好没事,就过来看看她上学的地方,在下李懂,民国二年生人,卒于2003年,死后就一直在家族里效力,不知道老师您贵姓?”
鬼魂老师到底是老师,虽然对学生经常言词训斥,但是遇到了外人,而且还是学生的家长,还是非常礼貌客气,尽显一位教育工作者的庄重。
鬼魂老师稍微整理了一下衣襟,轻轻点头致意
“年代不一样了,哪有什么贵贱一说,我也姓李,叫李军,这所学校就是我创办的,我死的比你早,没想到啊,这一晃这么多年了,你还是第一个来这的家长,欢迎欢迎!”
然后李懂老头和李军老师,就这么的开始拉起了家常,无非就是老一套的寒暄客套,俩人虽然生卒年岁差了好多,但都是老者状态,也有的可聊。
随后,李老师邀请李懂去他办公室,就这样两人渐行渐远。
这样也算解放了于埊,从原来趴着的姿势坐了起来。
于埊也是终于知道了,鬼魂老师的名字。上次虽然问过罗真道人,但是后来反应过来才发现,罗真道人一直没有说老师的名字,这还是第一次听到他亲口说自己叫什么。
李翊看于埊坐起来,虽然刚才于埊给她的态度很不好,让自己有些小郁闷和生气,可依然按捺不住自己的好奇心,向于埊方向挪了挪身子。
歪着头,脸蛋漂亮干净,稍微靠近于埊,悄悄的说
“我叫李翊,翊是一个立加一个羽毛的羽,你是哪个地啊?”
于埊转过头看看李丽仪,虽然本意上,还是不愿意搭理他,可是,这丫头的脸蛋是真好看啊,就算是于埊,对美好的东西,也一样会看着养眼
而且,人家都问了,这么漂亮的女孩子问自己问题,总还是得回应一下吧?不然显得多不合适。
所以,他也稍微靠近李翊,回了一句
“我叫于埊,于是的于,埊是一山一水一土的组合,音同土地的地”
怕李翊不懂,于埊拿起笔在笔记本上,写下了自己的名字给李翊看。
还没等继续说话,身后传来一个声音
“我叫侯磊!给给给,这是我的名字”
说话的同时,猴子在自己的本上胡乱的写了自己的名字,就递了过来,因为写的仓促,所以字都是歪歪斜斜的。
李翊接过纸,简单的想了想,就在侯磊递过来的纸上,也写下了自己的名字。
然后两个人,把目光看向于埊,于埊自己也有一张纸写着自己名字,可是看着俩人的眼神,无奈的接过李翊递过来的纸,也写上了自己的名字。
只是,写完了之后,于埊就有点后悔。
就刚才李翊爷爷看自己的状态,明显李翊家庭背景很深厚,今天回去一说自己的情况,后边少不了麻烦的事。
一想到这,于埊就有点头疼,主要是怕麻烦,没和李翊与猴子说话,继续趴下去装睡了。
留下李翊和侯磊面面相觑,好在这个时候,响起了下课铃,教室里轰的一下,就开始热闹起来。
看于埊没有起身的意思,侯磊和李翊都有点奇怪,于埊最近怎么老是喜欢趴在桌子上睡觉呢?
总感觉好像一副睡眠不好,来学校补觉的样子。
只是小学里,本来规矩就不多,孙老师看于埊平时很认真听讲,只是偶尔才趴在桌子上睡觉,也就没太在意。
就算教孩子,除了一二三四五,天人十百万这些字,偶尔背背唐诗宋词,还能教啥?教他们社会大道理?自己都不懂好伐,他们这帮小孩能懂个屁。
孙老师看着这帮闹哄哄的孩子,还有手里没有写完字的粉笔,也是很无奈,叹了一口气,就走回了办公室。文学度 www.wenxuedu.org
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