正文 第91章 苟且中的挂单和尚
(文学度 www.wenxuedu.org) “归乎,双双?”“余球毕而归,今日人少,球未尝离手,稍事运动。”
“今汝感若何?”
“体微恙,卧亦不适。”
“球毕,手漆黑如墨。”
“溺时微痛。”
“勿复来,吾屡言之矣。”
“汝偏要来。”
“唔唔。”
“吾与家父在视频通话中。”
“汝何时登车?”
“吾必负责到底!”
“汝问如何负责?”
“溺时犹痛。”
“吾未料至此。辛苦汝矣。”
“溺时犹痛。”
“又非汝之躯。”
闵唯礼既遂其愿,见大双询问何以负责,乃正色谓曰:“吾心已决,必善待尔。多聆尔言,竭力为尔,常伴尔侧。愿尔观吾日后之行,以验吾心。”复又大言以慰之曰:“吾二人若长久相伴,共赴白头,实乃吾心之所向,愿共勉之。”
“痛甚乎?”
“应无伤创也。”
“腹耶?**耶?”
“溺时**亦痛?”
“善自休憩,周末再观之,若犹不适,吾携汝就医。”
“觉寒乎?”
“有下坠之感,位于右侧。”
“告汝,汝亦不解。”
“察之有无出血,归校后早寝,明日好自卧息。双双。”
“有汤婆子乎?热敷之。”
“百度之言甚骇人。”
“无事,无出血则安。”
“汝先自察之,若明后日犹不适,吾周末来携汝就医。”
“但欲卧。”
“辛苦汝,今日亦忙,至校速食而归卧。”
大双依小双之谋,欲先取唯礼为备,然亦恐惊之。昔小双屡病,致兰苼疏之,此剧本乃小双所出,非己之所有,然大双临场发挥,较小双所料为佳。当然,小双犹以为姊有进步之余地。无论如何,小双已授姊以降渣男之术,并详述之,至于姊能否如愿,免蹈己之覆辙,则人事已尽,天命难测。其实,于生活之艰难前,此又何足挂齿?无论大双小双,姊妹皆幼,皆过于憧憬生活之美满而易得。古人云:
“山回路转不见君,雪上空留马行处。天涯海角春难留,笔下风生入青云。仙籍有名天所予,致君事业须自取。要识世路平坦处,当使人人有定所。青春得遇尧舜君,笑人白首归田园。”
诸君且莫观此小女子之荒唐,且观生活之艰难。即使如大双小双所羡之所谓白领、成功人士,亦各有其难。
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同为女子,尺小芸历经世事艰辛,早已无同事双胞侄女大双小双之矫情虚幻。今向正棠院长申请,愿下学期不再分管校区保卫处事宜。尺小芸谓正棠曰:“时下办学,皆重规范、专业,集团总裁亦以安全为重。安全工作,需专业人士管理。初至环境学院,吾掌安全,彼时精神萎靡,体重骤减,集团高级副总裁亦劝吾详查身体。日夜难安,后蒙院长调整,吾始得缓息,精神渐复。然今又分管此事,夜不能寐。十二月间,吾曾请假查体,实乃不佳,肝脏有损。吾不愿身体日衰,且下学期欲专注于学生管理及自身职称之事,安全之责,实难胜任。”尺小芸自陈对工作尽心竭力,无法“徒挂虚名而不问其事”。二零二零年,尺小芸之心愿,唯副高职称而已,真心期盼院长能如昔日所言,助吾顺利通过评审。“望院长体恤吾身,准吾所请。开学后,吾必当面再请!”
尺小芸于文末谦言,望未扰正棠院长清宁,并另拟工作通知以呈,实属不易。
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诸位师长:
三江环境科技职业学院关于2019年度教职员工考核之通知已上传官网,请自行查阅,并按要求行事。
请相互转告,谢谢。
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“院长,如此发送可否?”
“连发五遍。”
“善。”
“致电髋教授邀其参会”
“昨夕已邀髋勇教授与汤の秀教授”
“烦请为我印出”
“汝新建一个院长办公会研究工作之群”
“院长,今我院建设项目需请二瓶陈色酒,以接阳光市建设局,望院长审批,可否?院长,下周院长办公会定于周四,吾前已请示院长,院长周四、周五于江大有课,不便来校,故问院长办公会是否改期?抑或依旧周四?”
“闻院长周四方归”
“诺”
“此兼职队伍须明晰高级报表能否用之”
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自二零一九年七月十五日起,三江环境科技学院新任领导甚重师资结构之差,大举引进兼职之师(于控成本之下,其费较在校实习生低甚)。本学期共引进兼职教师七十五人,中含博士五人,硕士二十二人;正高职称十五人,副高职称五十六人,中职三十六人。学院现有专职教师二百四十三人,中含研究生学历以上二十八人,副高职称以上十人,任兼职系主任四人,以为二零二零年招生宣传中一流师资之主要支撑数据,皆显于三江环境科技职业学院师资专家教授骨干教师系部介绍中,以强实力、升形象。迄今,三江环境科技职业学院对前期积极引进“挂单和尚”试行《兼职专管模式》之人事创新改革,已签合同,排课表,行教学管理(系部兼职主任)+项目申报+专利申请+论文撰写+教材编订等教研科研及其他工作(以学院之名申报省级学术带头人),且不限于满足以下条件:
一、满足高基报表之需
二、可录入教师信息平台
三、社保(退休人员除外)
四、学院专任教师中之专家教授、教学骨干
五、具中高级职称或硕士、博士研究生学历
六、允于三江环境科技职业学院官网之专家教授、骨干教师、系部介绍等师资栏目公开挂网;
七、益于招生宣传,益于内涵建设,益于品牌输出,益于(轻资产)模式复制。
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“诺”
“吾先联络,明晰后向汝禀报?”
“院长,适才集团稽核来电言我院实习生薪资之事,今需院长与伍总沟通,伍总若允,此次即可发放。”
“院长,方与伍总禀报,伍总云人数过多(此次涉四十五人),言仅能解两三。”
“依伍总之示行事”
“明日见馆长欲布会议室,诺,吾等何人参加?”
“吾好提前备之”
“吾、汝、尺、祝、图书馆,汝将学院介绍之PPT拷桌面,会议由汝主持,汝先介学院及集团概况”
“院长,此有二文,乃宿舍楼修造所需,汝看可否?”
“文乃项目部起草,成总审核,交吾等套红头,吾先套好,汝看是否允,允则吾再发之”
“诺”
“汝好发挥(集团之介、学院之介……)明,吾正观PPT”
“昔日饮茶时汝似录人事拟之工作?”
“教学教研文章教材”
“院长,一二二号文件流程未完,故机要处尚无法查流程”
“院长,会议纪要上请人事处报送,望院长令人事处牵头办之,院办二实习生已辞,吾今独一人。”
“吾今全身心备扶贫考核,明日赴教育厅参集中考核”
“收讫”
“院长之签字章收否?收矣,然刻误,欲无边框之章,今却刻成有边框,非签字章矣。吾令其将章退回重刻”
“院长,吾适才电黎主任请示,下周三书记有省上之党委书记会议”
“诺,祝院去”
“吽烊,将前次迎省厅之打印胶装之资料(含集团介+学院介+师资+吾七月十八日讲话)寻出,共置于主任副主任秘书长桌上”
“诺”
“将吾之眼镜取至会议室”文学度 www.wenxuedu.org
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