正文 第一百零九章 砺魂熬志意更坚 尘缘如梦意自闲

(文学度 www.wenxuedu.org)    熬魂砺志历风霜，

    独步前行意未央。

    莫道前程多险阻，

    心坚自可破苍茫。

    昔者未至今署，未登博士之堂，或许天意未计萍儿之“独善其身”；然今非昔比，当思感恩报德，以酬天之眷顾。姑姑若薇忧之，若萍儿执迷不悟，恐将长久“无暇自顾”，愈陷愈深。试想，若以助师弟师妹同窗之心，分享经验与教训，或可避“当场被逮”之险。然执意赴彼，终致“当场被逮”，未知“手机被扣”之事是否发于昨日暮夜。若真如此，则须警惕矣。

    “心急归乡，难待须臾。”

    “心怀愧疚，难以自安。”

    “考研之事，余竟遭调剂，实非所愿。”

    “满目疮痍，泪痕未干，岂敢与人分享？”

    萍儿宜持己见，循理而行，工作学习之道，无人能阻。苍天示警，屡提萍儿，反复告之。各人行其道，各自为营，勿相干涉。

    “此毕业论文谬误诸多，吾若分享，岂非误人子弟？”

    “罢了罢了。”

    薇初议萍儿，宜取其教训以警世人，虽有不顺，亦能使人警醒，勿蹈覆辙。

    既已如此，何必再寻借口，事后又言？

    昨日之事，乃现世之报也。

    仍不醒悟，何待更待？

    实则忧虑萍儿自毁前程，数月乃至数载后，纵有人欲救之，亦无能为力。勿强求他人改念，任萍儿自谋自策自行。自此，勿再提及“团队”之事，宜以“自顾不暇”为态也。

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    “欲论师长未明之理，彼等难以深究。言及博导之能力，彼等必多疑问。”

    “读书报告，即综述之作也。”

    “博士当行读书报告二次。”

    “此二综述，须与后续开题、毕业论文相关。”

    “余研一所作综述，大抵复制粘贴之。”

    “今博士之职，须书综述二次，如何为之？”萍儿自嫌其态。

    “再复制粘贴之。”

    “方下课。”左顾而言他。

    “威仪显赫”

    “终其一也”

    “五点半毕”

    “院长先离，终归最晚”

    “吾欲听其评”

    “哈哈，院长之言，独步天下”

    “吾论文之逻辑，不宜尽从博导”

    “院长与博导，似有争执之兆”

    哈哈哈

    “小黑已娶，国庆之日，吾见其三人为伴娘伴郎，心甚痛。吾欲删之。”

    “心之堵塞”

    “一生之阴影”

    “此憾何以补之？”

    “人生常有憾事，方知珍贵所在。”

    “试之”

    “今何如？”

    “即回”

    “可矣”

    “余额”

    “几何？”

    “本月已超支三千”

    “母亦未转账”

    “此卡暂不用，皆因收到预警，将冻结之。”

    “安全警示”

    “言消费异常”

    “异在何处？”

    “或因车费未付”

    “未知”

    “卡中钱已少，暂停使用，留数十以养卡。”

    “方言将存至十万，今月工资一出，已去两千。”

    “花钱如流水，言之有理。”

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    “吾自觉被打状，目无故肿矣。”

    “何也？”

    “又颔生疮。”

    “似遭家暴之状。”

    “状态不佳。”

    “未识是否状态不佳，抑或前日熬夜之故？”

    “室中友人何在？”

    “不在。”

    “皆不在乎？”

    “观大尺度之影。”

    “加班乎？”

    “赴实验室？”

    “吾之MAX课业论文。”萍儿谓其姑曰：“吾之MAX日常课业，乃依课程后三章之主题，撰一篇不少于五千字之规范课程论文。”

    “三选一则已。”

    “无心绪。”

    “亦然。”

    “自被停职重检，被通知。”

    “貌甚陋。”

    “状态久不佳。”

    “此吾工作之清单。”

    “繁多。”

    “吾何有心情？”

    “MAX课业尚须费时撰一文。”

    “事务愈积愈多。”

    “吾甚颓丧。”

    “吾目更肿矣。”

    “女儿勿发丑照，甚丑。”

    “昨夜未寝好乎？”

    “自听开题报告之日起，目痛。”

    “奈何？”

    “如何调整？”

    “继续赴职？”

    “换休？”

    “不换矣。”

    “前两日隔日往海大，疲于奔命。”

    “应是忧身有恙而生焦虑。”

    “非也。”

    “自那晚归检始。”

    “是夜失眠。”

    “隔日回海大。”

    “又听报告至外滩。”

    “学业、工作、身体三重压。”

    “吾目无神。”

    “颔生疮。”

    “玩手机未扣分。”

    “或安环之人助我。”

    “吾曾电之，求其消名。”

    “亦告头儿。”

    “头儿言无事。”

    “听报告之日，会友于外滩，共进西餐。”

    “晚归寝室，时近子时。”

    “次日卯时即起。”

    “整日报告，昏昏欲睡。”

    “未得休息。”

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    “此水何以呈此色？昨日上司命我探究之。”

    “那日环保局亦问水色何以如此，上司以海水为喻解之。”

    “然上司知此非寻常，嘱我暇时细查。”

    “我询同部门环境工程之工程师，彼亦不明，亦以海水为例。”

    “汝乃专家，此水何以呈此色？”

    “我尚未百度。”

    “石灰过量矣。”

    “沉淀不佳。”姑建议萍儿查验原料：“检验原料是否合格，石灰石杂质是否过重，或有其他含钙废料掺杂其中，料想是原料石灰石有问题。”

    “来了检验，我不会检查石灰。”

    “汝目视即可测。”

    “观其色，干湿。”

    “白否？湿否？”

    “白。”

    “不湿。”

    “纯白，干粉。”

    “尽皆粉末。”

    “大抵无大碍。”此姑不愧为八零年代哈工大环工毕业，凭经验断之，八九不离十。

    “水中石灰粉致浑。”

    “照片示石灰粉未沉淀，呈浑状。”

    “汝在其中乎？”见侄女发微信公示链接，姑明知故问。

    “在。”若无，早已跳脚。

    “因测水中氯离子甚高。”

    “然彼加了许多pac。”

    “明日再说。”

    “今日疲。”

    “周末三日，共上二十课，今日周一下午及晚又四课。”

    “刚下课。”

    “海水蓝因碳酸钙矿物，泳池蓝因铜离子。”

    “连续三日授课。”

    “此何足道？高中老师日日如此。”

    “不欲言。”

    “水中石灰粉状浑。”

    “何意？”看来未理。

    “劳务夜宿吾架床。”

    “欲言之。”

    “劳务体臭。”

    “且睡吾床。”

    “不问我。”

    “甚不礼貌。”

    “我当言否？”

    “如何言？”

    “当止之。”

    “勿睡吾床。”

    “便言我有洁癖？”

    “止其睡，简而明之。”

    “当面言之。”

    “昨日询一化学品。”

    “今喉痛。”

    “未知何化学品所致。”

    “大浩述其工作之苦，我若其母，心疼之。”

    “彼劳务尚苦。”

    “若我为其至亲，或劝其辞，然汝劝之坚持。”

    “闵站少带，皆老员带之。”

    “彼日日掏粪，汝知之否？”

    “污泥也。”

    “彼若能坚持，前程无忧，可托终身。”

    “能吃苦，方有未来。”

    “工业废水乃污泥非粪，汝枉为研究生矣。”

    “我亦以为生化污泥，彼言非。”

    “勿告其母。”

    “勉之坚持，磨练意志，作为汝之接盘人之一，值得托付。”

    “劳力有益。”

    “吾晨责小宇。”

    “当着老潘与工程师面，语甚厉。”

    “后对三劳务言，语稍柔。”

    “小宇行多令人不悦，晨一细节使我怒，故责之。”

    “三劳务我单独言之。”

    “小宇如棒槌，神经有恙，非吼之不听。”

    “其人神经与思维皆有问题，面试皆能骂单位与领导。”

    “观其不记仇。”小宇虽被责，反对萍儿更好。

    “我料其更疏远我。”然每次怒后，彼仍对萍儿好，如有食仍分与萍儿。

    “皆苦恼。”

    “pH试纸测为中，实验室探头测为三。”

    “试纸测标液准。”

    “何因？”

    “探头测标液亦准。”

    “然测废水示三。”

    “试纸测废水为中。”

    “不知为何。”

    “当代世界科学技术？”

    “我亦不知最后三章。”

    “选其一章可。”

    “章节名须告我，汝太懒矣。”

    “章节名皆不看，甚离谱。”

    “当代资本主义、当代社会主义、当代世界科学技术。”

    “摘要。”

    “参考文献何者适宜？”

    “随意插之。”有诗记云：

    熬熬岁月苦无边，

    魂魂梦梦夜难眠。

    砺砺前行寻正道，

    志志坚定破万难。文学度 www.wenxuedu.org